Descripción

Descripción breve

Este curso de Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones responde a la realidad de todos los tipos de instituciones y perfiles de usuarios que existen, atendiendo a los distintos grupos de referencia posibles.

Duración

3 meses

300 horas

Objetivos

Proporcionar todos los conocimientos relacionados con este sector.

Resumen temario

Introducción normativa
Estructura de la unidad
Introducción
Unidad 1. Participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en la institución sociosanitaria
• Mapa conceptual
• Antes de comenzar reflexiona sobre…
• Situación
• Estrategia de resolución
1. Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes
2. Fomento de la relación social de las personas dependientes
3. Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, comunicación y relación social
• Resumen
• Evaluación
• Test de evaluación
• Documentación
• Bibliografía
• Enlaces de interés
Unidad 2. Reconocimiento de las características psicológicas de personas dependientes en instituciones
• Mapa conceptual
• Antes de comenzar reflexiona sobre…
• Situación
• Estrategia de resolución
1. Conceptos fundamentales
2. Proceso de envejecimiento
3. Discapacidades en las personas dependientes
• Resumen
• Evaluación
• Test de evaluación
• Documentación
• Bibliografía
• Enlaces de interés
Unidad 3. Acompañamiento de los usuarios
• Mapa conceptual
• Antes de comenzar reflexiona sobre…
• Situación
• Estrategia de resolución
1. Concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución
2. Áreas de intervención, límites y deontología
3. Funciones y papel del profesional en el acompañamiento
4. Intervenciones más frecuentes
5. Técnicas y actividades para favorecer la relación social
6. Técnicas básicas de comunicación: individuales y grupales
7. Acompañamiento en las actividades
• Resumen
• Evaluación
• Test de evaluación
• Documentación
• Bibliografía
• Enlaces de interés
Unidad 4. Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas en la institución
• Mapa conceptual
• Antes de comenzar reflexiona sobre…
• Situación
• Estrategia de resolución
1. Técnicas para el entrenamiento de la memoria
2. Técnicas para el entrenamiento de la atención
3. Técnicas para el entrenamiento de la orientación espacial, temporal y personal
4. Técnicas para el entrenamiento del razonamiento
5. Elaboración de estrategias básicas de intervención
• Resumen
• Evaluación
• Test de evaluación
• Documentación
• Bibliografía
• Enlaces de interés
Unidad 5. Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía personal en situaciones cotidianas de la institución
• Mapa conceptual
• Antes de comenzar reflexiona sobre…
• Situación
• Estrategia de resolución
1. Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención
2. Técnicas de resolución de conflictos
3. Procedimientos y estrategias de modificación de conducta
4. Comportamientos en grupo
5. Utilización de las dinámicas de grupo
6. Observación del usuario en situaciones especiales, fiestas y eventos
• Resumen
• Evaluación
• Test de evaluación
• Documentación
• Bibliografía
• Enlaces de interés
Unidad 6. Mejora del proceso de comunicación con el usuario
• Mapa conceptual
• Antes de comenzar reflexiona sobre…
• Situación
• Estrategia de resolución
1. Proceso de comunicación: características
2. Barreras en la comunicación, interferencias y ruidos
3. Pautas para mejorar la comunicación con el usuario: claridad, sencillez, atención, empatía
4. Técnicas básicas de comunicación no verbal
5. Adaptación del léxico de la institución a las características del usuario
6. Comunicación con los familiares y el entorno del usuario
• Resumen
• Evaluación
• Test de evaluación
• Documentación
• Bibliografía
• Enlaces de interés
Unidad 7. Utilización de técnicas de comunicación alternativa y aumentativa
• Mapa conceptual
• Antes de comenzar reflexiona sobre…
• Situación
• Estrategia de resolución
1. Necesidades especiales de comunicación
2. Estrategias y recursos de intervención comunicativa
3. Sistemas alternativos de la comunicación
4. Ayudas técnicas (productos de apoyo) para la comunicación aumentativa y alternativa
5. Técnicas de comunicación con enfermos de alzhéimer
• Resumen
• Evaluación
• Test de evaluación
• Documentación
• Bibliografía
• Enlaces de interés