INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN EL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD

295,00

Descripción

Descripción breve

Este curso ofrece una visión de conjunto sobre la evaluación e intervención logopédica del mismo. Asímismo se trata de un material de notable interés para padres y madres de niños con estos déficits y para todos los profesionales relacionados con el ámbito educativo. ¡No lo dudes más e infórmate sobre este completo curso sin ningún tipo de compromiso!

 

Duración

3 meses

300 horas

 

Objetivos

Permitir al alumno profundizar en diferentes estrategias y actividades que desarrollar para la mejora del lenguaje oral y escrito en niños con TDAH en todos los contextos

 

Resumen temario

1.EL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD

Introducción

Trastornos asociados

Tipos

Relaciones entre trastornos

Características

2.ETIOLOGÍA

Variables biológicas y cognitivas

Variables ambientales y sociales

Variables evolutivas

3.VALORACIÓN

Detección temprana

Proceso diagnóstico

Entrevista inicial y anamnesis

Planteamiento de la exploración

Interpretación de los resultados

Elaboración de un informe

4.TRATAMIENTO

Estrategias y técnicas para la intervención en el lenguaje oral y en el lenguaje escrito

Estrategias y técnicas específicas para la intervención en la lectura y en la escritura

5.PROGRAMA DE INTERVENCIÓN

Planes de intervención

Recursos para la intervención:
-Lectura
-Escritura
-Memoria
-Sesiones

6.GUÍA PARA LOS PADRES

Objetivos

Estrategias y técnicas recomendadas para los padres

Estrategias de intervención directa