Descripción

MÓDULO 1. RIESGO EN PROTECCIÓN CIVIL Y EMERGENCIAS

UNIDAD FORMATIVA 1. UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN DE RIESGOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN DE SOPORTES CARTOGRÁFICOS.

Conceptos básicos de topografía y aplicaciones prácticas:
– Geodesia y topografía.
– Coordenadas geográficas. Longitud y latitud. Sistemas de Coordenadas. Coordenadas rectangulares. Proyección UTM.
– Unidades geométricas de medida. Escalas numéricas y gráficas.
– Mapas, cartas, planos fotografías aéreas.
– Técnicas de representación gráfica del territorio: Planimetría y altimetría. Curvas de nivel. Accidentes del terreno. Zonas vistas y ocultas. Relieves y perfiles.
– Situación de elementos, de coordenadas conocidas, en mapas. Determinación de coordenadas de puntos en mapas.
– Cálculo de distancias entre puntos.
Conceptos básicos de orientación y aplicaciones prácticas.
– Orientación por medio de los elementos geográficos (el sol, la luna, la estrella polar, los accidentes del terreno)
– Orientación por medio de instrumentación. Brújula y GPS.
– Orientación y recorridos sobre el terreno empleando mapas, brújula y GPS.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN GEOGRÁFICA.

Concepto y definición de un SIG.
Datos georreferenciados y georreferenciables.
Bases de datos geográficaos.
Sistemas de información geográfica vectoriales:
– Entrada de datos en un SIG vectorial.
– Búsqueda y recuperación de información de una base de datos geográfica.
– Representación de resultados y aplicaciones de los SIG vectoriales.
Sistemas de información geográfica raster:
– Entrada de datos.
– Mapas raster.
– Presentación de resultados en aplicaciones de los SIG raster.
– Los Sistemas de Información Geográfica enfocados a objetos.
Capacidades analíticas en un SIG Vectorial y un SIG Raster.
Elaboración y análisis del modelo digital de elevaciones.
– Descripción y caracterización del relieve.
– Clasificación de las formas de relieve.
* Cuencas visuales.
* Cuencas hidrográficas.
* Mapas de pendientes y orientaciones.
* Mapas de sombreado.
* Perfiles topográficos.
* Entre otros.
Gestión de capas.
Generación de polígonos y regiones.
Elaboración de mapas de peligros.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DE SISTEMAS DE SIMULACIÓN.

Generalidades sobre simuladores:
– Tipos de simuladores.
– Datos de partida.
– Hipótesis de cálculo y simulación.
– Datos de salida.
– Rango de validez de resultados.
Manejo de simuladores:
– Entrada de datos.
– Obtención de simulaciones.
– Explotación e interpretación de datos.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELABORACIÓN DE DOCUMENTACIÓN DE CONTRATACIÓN.

Contratación pública:
– Informes y memorias justificativas.
– Procedimientos de adjudicación.
Pliegos de Prescripciones Técnicas (PPT).
– Condiciones para la contratación.
– Criterios de adjudicación.
Pliego de Cláusulas Administrativas Particulares (PCAP)
– Plazos de ejecución y entregas parciales.
– Criterios de solvencia técnica.
– Garantías.
– Calidad.
– Subcontratación.

UNIDAD FORMATIVA 2. EVALUACIÓN DE RIESGOS EN PROTECCIÓN CIVIL Y EMERGENCIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVALUACIÓN DE RIESGOS NATURALES.

Fenómenos peligrosos naturales, génesis, desarrollo, variables de peligrosidad y bases para su estimación:
– Fenómenos geofísicos.
– Fenómenos meteorológicos adversos.
– Fenómenos biológicos.
– Incendios forestales.
– Identificación de la geomorfología de determinadas áreas o zonas de estudio por reconocimientos in situ.
Vulnerabilidad frente a los fenómenos naturales indicadores de vulnerabilidad y bases para su estimación:
– Vulnerabilidad de las infraestructuras críticas y servicios públicos esenciales frente a los fenómenos naturales.
– Vulnerabilidad de las estructuras de las edificaciones frente a los fenómenos naturales. Geometría y disposición. Tipologías estructurales: Elementos estructurales. Acciones de los fenómenos naturales.
– Vulnerabilidad de espacios y recursos naturales. Espacios naturales protegidos.
– Vulnerabilidad de la población. Grupos críticos.
– Clasificación de las estructura en grados de vulnerabilidad sísmica.
– Clasificación de daños y patologías asociadas a los fenómenos naturales (hidrológicos y meteorológicos, sísmicos, volcánicos, movimientos de ladera, entre otros).
– Determinación de vulnerabilidad y daños en edificios e infraestructuras por reconocimientos in situ.
Elaboración de mapas de riesgos naturales:
– Estimación del riesgo: matrices de peligrosidad, vulnerabilidad y elementos en riesgo.
– Aplicación de Sistemas de Información Geográfica para la representación gráfica de los riesgos naturales.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN RIESGOS TECNOLÓGICOS.

Actividades industriales potencialmente peligrosas. Características. Peligrosidad de los productos, sustancias y procesos.
– Sucesos o fenómenos peligrosos, génesis, evolución, variables de peligrosidad.
– Identificación de actividades peligrosas por reconocimiento in situ. Condiciones de orden, limpieza y conformidad a normas de seguridad.
Vulnerabilidad frente a los fenómenos tecnológicos indicadores de vulnerabilidad y bases para su estimación:
– Vulnerabilidad de las personas frente a los sucesos tecnológicos. Efectos para la salud.
– Vulnerabilidad de las edificaciones e infraestructuras frente a los sucesos peligrosos de origen tecnológico.
– Vulnerabilidad de las infraestructuras críticas y servicios públicos esenciales frente a los sucesos tecnológicos.
– Uso y manejo de instrumentación de medida de indicadores de vulnerabilidad.
Análisis y evaluación de riesgos.
– Métodos cualitativos.
– Métodos semicualitativos.
– Métodos cuantitativos.
Elaboración de mapas de riesgos tecnológicos:
– Aplicación de Sistemas de Información Geográfica para la representación de riesgos tecnológicos.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN RIESGOS ANTRÓPICOS.

Actividades sociales potencialmente peligrosas. Características. Parámetros de peligrosidad.
– Sucesos peligrosos antrópicos, génesis, evolución, variables de peligrosidad, entre otros.
– Locales de pública concurrencia. Tipología. Características. Factores de riesgo. Medidas de protección.
– Técnicas de reconocimiento e inspección de los locales de pública concurrencia. Aplicaciones prácticas.
Vulnerabilidad frente a los fenómenos antrópicos indicadores de vulnerabilidad y bases para su estimación:
– Vulnerabilidad de los usuarios en eventos y locales de pública concurrencia.
– Estudios de vulnerabilidad de la población. Detección de grupos críticos.
– Percepción social del riesgo y resiliencia frente a las catástrofes.
– Búsqueda, interpretación y utilización de información en fuentes documentales.
– Técnicas de elaboración, realización y evaluación de encuestas.
– Realización de encuestas y aplicación de cuestionarios de evaluación.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTABLECIMIENTO DE SISTEMAS DE VIGILANCIA Y ALERTA.

Sistemas de vigilancia y alerta:
– Sistemas de vigilancia y alerta sísmica.
– Sistemas de vigilancia y alerta volcánica.
– Sistemas de vigilancia y alerta hidrológica.
– Sistemas de vigilancia y alerta de incendios forestales.
– Sistemas de vigilancia y alerta radiológica.
– Mecanismos y sistemas de transmisión de alarmas a la población.
Vigilancia e inspección de actividades peligrosas:
– Programas de inspección preventiva.
– Listas de chequeo.
– Conformidad a normas.
– Aplicación de listas de chequeo y programas de inspección.

UNIDAD FORMATIVA 3. MEDIDAS PREVENTIVAS ESTRUCTURALES Y NO ESTRUCTURALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTABLECIMIENTO DE MEDIDAS PREVENTIVAS NO ESTRUCTURALES PARA LA PREVENCIÓN DE RIESGOS.

Medidas de planificación para la prevención de riesgos naturales y tecnológicos:
– Planificación territorial y urbana.
– Planificación de quemas prescritas.
– Planificación de medidas preventivas y de autoprotección en el interfaz urbano forestal.
– Planes de protección civil y emergencia.
Medidas de control para la prevención de accidentes graves con sustancias. peligrosas.
– Medidas de control de los riesgos inherentes a los accidentes graves con sustancias peligrosas.
– Técnicas de inspecciones preventivas. Exigencias normativas de inspección y régimen sancionador. Supuestos de aplicación de inspecciones preventivas.
La investigación técnica de accidentes.
Análisis de informaciones y datos recogidos. Realización del informe.
Evaluación de costes y beneficios de medidas de prevención.
Medidas de fomento de la autoprotección y la cultura preventiva para la prevención de riesgos naturales y tecnológicos.
– Programas de fomento de la cultura preventiva y autoprotección.
– Desarrollo de sesiones divulgativas sobre prevención y autoprotección.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTABLECIMIENTO DE MEDIDAS PREVENTIVAS ESTRUCTURALES PARA LA PREVENCIÓN DE RIESGOS.

Medidas estructurales para la prevención de riesgos naturales:
– Defensas contra inundaciones.
– Defensas contra movimientos de laderas.
– Defensas contra colapsos y subsidencias.
Medios y medidas de prevención frente a los principales riesgos de los edificios y las actividades objeto de los planes de autoprotección:
– Medidas de protección pasiva frente al fuego.
– Medidas de protección activa frente al fuego.
– Medios humanos de autoprotección y de riesgo previsible.
– Medios y medidas de evacuación y confinamiento.