Descripción

MÓDULO 1. FORMACIÓN EN LA EMPRESA
TEMA 1. EL PLAN DE FORMACIÓN
Las organizaciones: características, tipos, estructura
Formación. Modalidades
Niveles de intervención en la planificación de la formación
Elementos en el diseño de la formación
TEMA 2. POLÍTICAS DE FORMACIÓN EN LA EMPRESA
La formación como opción estratégica
TEMA 3. EL SERVICIO DE FORMACIÓN EN LA ORGANIZACIÓN
El servicio de formación
TEMA 4. DESCRIPCIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO
Análisis y descripción de puestos de trabajo
El proceso de analizar los puestos de trabajo
Análisis de la información
TEMA 5. REQUISITOS COMPETENCIALES DEL SERVICIO DE FORMACIÓN
Qué mirar para encontrar las necesidades de formación
Problemas, cambios y proyectos de carácter tecnológico
Problemas de calidad
Problemas de coste
Problemas de plazo
TEMA 6. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN
¿Por qué surgen las necesidades de formación?
Contenidos generales de un plan de formación
Recursos para la implantación de los planes de formación
Nuevos enfoques de la formación
Desarrollo continuo de la formación
Recursos materiales para la formación
Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa
TEMA 7. DISEÑO DE PROGRAMAS FORMATIVOS
Contextualizados
Diseño formativo y desempeño
TEMA 8. EVALUACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN
El proceso de evaluación
Evaluación de los efectos
TEMA 9. LOS COSTES DE LA PLANIFICACIÓN OPERATIVA PARA LA FORMACIÓN Y EL DESARROLLO
Introducción
Contabilidad de la formación y el desarrollo
TEMA 10. AYUDAS PARA FORMACIÓN CONTINUA. CÓMO GESTIONAR LAS BONIFICACIONES EFICAZMENTE
Formación profesional continua
Trabajadores que pueden optar a esta formación
Formación para empresas
Formación para trabajadores
Requisitos previos a la bonificación
Agrupación de empresas para la gestión integral del plan de formación
MÓDULO 2. FORMACIÓN E-LEARNING
TEMA 11. LAS VENTAJAS DE LA TELEFORMACIÓN O FORMACIÓN VIRTUAL
Concepto de teleformación
Ventajas de la teleformación
Inconvenientes para el alumno
TEMA 12. EL PAPEL DEL TELEFORMADOR/A
Introducción
Funciones del formador
Feedback a través de la red
Conclusiones
Las nuevas competencias profesionales de los/as formadores/as
TEMA 13. PROYECTOS DE E-LEARNING
Desarrollo de acciones formativas E-Learning
Dimensiones del proyecto E-learning
Equipo humano implicado
Tipos de actividades
Evaluación de las acciones formativas online
TEMA 14. INTRODUCCIÓN A MOODLE
¿Qué es Moodle?
Características Principales de Moodle como Plataforma Elearning
Módulos Principales de Moodle
La Comunidad Moodle
ANEXO 1. GUÍA PRÁCTICA SOBRE EL ANÁLISIS DE LOS PUESTOS DE TRABAJO
ANEXO 2. EJEMPLO DE ANÁLISIS DE UN PERFIL PROFESIONAL
ANEXO 3. CUESTIONARIO GENERAL DEL ANÁLISIS DE PUESTO DE TRABAJO
ANEXO 4. HERRAMIENTAS PARA LA CREACIÓN DE CONTENIDOS E-LEARNING