Descripción

Descripción breve

La atención temprana se define como el conjunto de intervenciones dirigidas a los peques de 0 a 6 años, así como a sus familias y entorno, cuyo objetivo es dar respuesta, cuanto antes, a las necesidades que presentan niños con trastornos o riesgo de padecerlos.

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Duración

3 meses

300 horas

Resumen temario

1. Educación infantil

2. Desarrollo infantil

Crecimiento y desarrollo

Desarrollo somático y evolución

Características de los principales sistemas del organismo infnatil

Características de la actividad nerviosa superior

La plasticidad cerebral

El desarrollo neuromotor

Áreas de desarrollo infantil

Hitos del desarrollo neromotor de 0 a 24 meses

Decálogo básico del desarrollo psicosocial infantil

Desarrollo del lenguaje

Estadios del desarrollo linguistico

La lateralidad

Influencia de la actividad física en el organismo infantil

3. Elementos esenciales en el desarrollo infantil

Régimen de vida

Sueño

Vigilia

Alimentación

Alimentación y nutrición

Efectos de la nutrición en el organismo

Efectos de la nutrición sobre el neurodesarrollo infantil

Efectos de la desnutrición en la infancia

Formación de Hábitos

Hábitos de sueño

Abandono del chupete

Hábitos alimentarios

Hábitos de higiene

Control de esfínter

Hábitos sociales

Autonomía

Apego y afectividad

El juego en la infancia

Educación en valores

4. Inteligencia y creatividad

La inteligencias

Inteligencias múltiples

La creatividad

5. Neurodesarrollo infantil

Evolución del neurodesarrollo en la infancia

Evaluación del neurodesarrollo infantil

6. Aspectos relacionados con el desarrollo infantil

Conducta y aprendizaje

Respuesta adaptativa infantil

Diagnóstico del desarrollo infantil

7. Salud infantil

Salud y factores de riesgo en la infancia

Problemas de salud

Influencia de los factores socio-ambientales en la salud

Protección y seguridad

8. Estimulación del desarrollo infantil

Programas de estimulación infantil

Etapa preconcepcional

Etapa gestacional

Estimulación prenatal

Desarrollo intrauterino de los órganos sensoriales

Estimulación postnatal

9. Programas de estimulación temprana

Estimulación temprana

Fundamentos y organización de la estimulación temprana

Primer año de vida

Segundo y tercer año de vida

Cuarto y quinto año de vida

Sexto año de vida

Pautas para el desarrollo de la estimulación temprana

10. Políticas públicas para la infancia

Inversión en la primera infancia

Centros de desarrollo infantil

Objetivos generales