Descripción

Descripción breve

El curso permitirá comprender qué ocurre en el cerebro de los niños de 0 a 6 años, qué factores favorecen su desarrollo y cómo trasladar estos conocimientos a la práctica educativa y familiar.

¡No lo dudes más e infórmate sin ningún tipo de compromiso sobre este completo curso!

Duración

300 horas

Resumen temario

• Introducción — Por qué la etapa de la primera infancia es clave; compartir hallazgos científicos de manera sencilla; neurociencia en práctica.
• I. Aspectos básicos sobre cómo es el cerebro del niño
  • Cómo se desarrolla el cerebro
  • La estructura cerebral y sus funciones
  • Características que comparten todos los cerebros
• II. Vincular lo que aprendemos con lo que hacemos
  • El desarrollo en relación al momento concreto y a las actividades
  • Aprender, vincular, pensar y aplicar
• III. Ideas generales a partir de los datos científicos
  • Lo que no se usa se pierde
  • Prestar atención a cómo y cuándo se conecta un nuevo cerebro
  • Las estructuras cerebrales experimentan cambios, aunque no se vea
  • Y otras ideas científicas sobre el desarrollo cerebral
• IV. Ideas sobre la atención
  • Usar las emociones para mejorar la atención
  • Pasar tiempo cara a cara es clave
  • Los entornos sencillos son más relajantes
  • Y otras estrategias para favorecer la atención
• V. Ideas sobre el establecimiento de vínculos
  • Es saludable acariciar para calmar
  • Promover la confianza mostrando fotos
  • Usar la lengua materna para impulsar el bilingüismo
  • Y otras estrategias para crear vínculos
• VI. Ideas sobre la comunicación
  • Comprender el poder del rostro
  • ¡Hablar, hablar, hablar!
  • Emplear un tono de voz natural con un bebé
  • Utilizar el lenguaje gestual
  • Repetir la lectura del mismo libro
  • Leer libros y cantar canciones con rimas, ritmo y repetición
  • Leer en voz alta para fomentar el desarrollo conceptual
  • Emplear elementos visuales al presentar ideas nuevas