Descripción

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONHECIMENTOS BÁSICOS E RELAÇÕES INTERPESSOAIS
Cumprimentos
– Leia e pratique a conversação e escolha as expressões que deve colocar nos espaços.
– Leia o texto. Depois, responda as perguntas.
– Complete o diálogo. Depois, complete com é ou não é.
Regras gramaticais: os pronomes pessoais
– Complete os espaços com os diferentes pronomes que sejan precisos.
– Leia e escolha as expressões que deve colocar nos espaços
Regras gramaticais: o artigo definido
– Escreve o artigo ou artigo preposição que corresponda.
Relações interperssoais
– Seleccione a resposta adequada para cada pergunta.
– Ordene as palavras de modo a formar frases.
– Diga o que estão a fazer estes amigos neste momento
Regras gramaticais: o presente do indicativo
– Faça frases no presente do indicativo com os verbos a seguir.
– Complete com sou / és/é/somos/são
Vocabulário
– Junte cada palavra com a imagem dada
– Junte cada pergunta com a resposta adequada
Regras gramaticais: estar a infinitivo
Pratique
– Complete as frases com as seguintes formas:
– Complete as frases com os verbos dados:
– Ponha as seguintes frases na negativa
Vocabulário
– Família
– Junte as expressões
– Junte as expressões
– Complete as frases
– Junte cada pergunta com a resposta adequada
– Sopa de letras
– Escreva uma carta a um amigo que não vê há muito tempo. Conte-lhe como está e como são habitualmente os seus dias.
Regras gramaticais: o verbo ir no presente do indicativo
Vocabulário
– O corpo humano, higiene e saúde
– Qual é o especialista que se ocupa dos problemas relacionados com cada uma das especialidades que se encontram na coluna A.
– Ordene as palavras de modo a formar frases
Regras gramaticais: os pronomes possessivos
– Complete as frases com os pronomes possessivos conforme este exemplo:
Vocabulário
– Descrição de caracter
– Expressões úteis
– Que perguntas é que o colega faz à Rosa?
Regras gramaticais: os pronomes interrogativos e os pronomes relativos.
Pronúncia: o abecedário
As cores
Serviços e restaurantes
– Tipos de serviços
– As refeições
– Tipos de restaurante
– Objetos e utilidades
– Conversações no restaurante: cliente e empregado
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TURISMO E RESTAURANTES
Conheça
– Selecione os nomes dos oito países onde se fala português
– Leia as indicações e complete
Regras gramaticais: o pretérito perfeito simples e o pretérito imperfeito
– Pretérito perfeito simples
– Pretérito imperfeito
– Complete os diálogos com os verbos entre parênteses conjugados no Pretérito Perfeito.
Veja as conjugações dos verbos
– Complete com os verbos ir, querer, poder, saber, visitar, telefonar ou comprar na forma correcta.
Regras gramaticais: O artigo indefinido
Numerais: cardinais, ordinais, multiplicativos, fracionários.
– Escreve os números
Practique
– O que há… ?
– Junte as frases
– Leia o texto
Regras gramaticais: Estar a infinitivo vs. Estar gerúndio.
– Complete as frases com o verbo indicado
– Complete os quadros com estas formas verbais
– Complete com os seguintes verbos
– Faça perguntas
Vocabulário
– As horas
– Dias da semana
– Meses do ano
– Que horas são?
– Que horas são?
– Que horas são?
Ouça
– Ouça a gravação com a referência de alguns factos importantes da vida de Catarina Furtado, leia as afirmações e diga se são verdadeiras ou falsas. (Audio T1 8.2)
– Escute o Diogo a falar da sua vida e responda as perguntas. (Audio T1 2.3.)
Vocabulário
– Lugares e espaços públicos
– Tipos de restaurantes
– A ementa
– Como é que prefere?
– Modos de cozinhar
– Tipos de cafés
– Condimentos
– Bebidas
– Tipos de alimentos
– Pratos típicos de Portugal
– Complete o diálogo com as palavras do quadro
– Sopa de letras
– Construa frases com as palavras dadas
Regras gramaticais: Pretérito mais que perfeito simples
Regras gramaticais: Relativos
Compreensão
UNIDAD DIDÁCTICA 3. REFEIÇÕES E HOTÉIS
Vocabulário
– As refeições
– Ordene as palavras de modo a formar frases
– Traduzir
Regras gramaticais: Futuro imperfeito
– Complete as formas do verbo com as correctas terminações do Futuro do Indicativo
Regras gramaticais: Condicional
– Preencha os espaços em branco com os verbos no condicional simples.
Hotel
– Tipos de hotéis
– Partes do hotel
– Os empregados
– Objetos e utilidades
– Termos técnicos
– Conversações: cliente e empregado
– Frases úteis
Regras gramaticais: Preposições
Practique
– Escreva a negação das seguintes frases
– Ordene as palavras de modo a formar frases
Regras gramaticais: Imperativo afirmativo e negativo
– Escreva as instruções na forma imperativa utilizando a forma tu.
Ouça o diálogo.
– Complete os espaços com uma o duas palavras. (Audio T3 1)
Regras gramaticais
– Regras gramaticais: Pretérito Perfeito Composto
– Complete as seguintes frases com os verbos no Pretérito perfeito composto do Indicativo.
Regras gramaticais: Pronomes Indefinidos
– Preencha as lacunas com os pronomes adequados.
– Preencha as lacunas das frases com a forma singular ou plural do pronome indefinido qualquer:
Pratique
– Complete as frases com as palavras dadas
– Escreva um texto
Regras gramaticais: Pretérito Mais que perfeito composto
Regras gramaticais: Haver de inf
– Complete o diálogo com haver de infinitivo na forma correcta.
Ouça.
Compreensão
Regras gramaticais: Voz passiva
– Ponha as frases na passiva
UNIDAD DIDÁCTICA 4. REGRAS E CONVERSAS
Regras gramaticais: Pronomes demonstrativos.
– Resolva o exercício completando as frases com os pronomes corretos:
Regras gramaticais: Comparativos e superlativos.
– Faça frases comparativas.
– Superlativos. Faça frases usando a forma superlativa dos adjectivos.
Regras gramaticais: Conjugação Pronominal.
– Transforme as frases e coloque o complemento no lugar correcto.
Compreensão oral.
– Ouça os seguintes diálogos e diga onde cada um se passa. (Audio T2 4.1)
Diferenças com o espanhol
Pronúncia.
Pratique
– Falar sobre o passado. Ponha as frases na ordem correcta e fique a conhecer como foi a vida do Carlos.
– Relacione as perguntas adecuadas com as seguintes respostas do Carlos.
– Escreva um antónimo para cada um destes adjetivos.
– Complete
– Regras, proibições, instruções
Ouvir
– Leia a lista do restaurante e ouça o diálogo (Audio T5 1)
– Responda as seguintes perguntas:
Ler e compreender
– Leia o seguinte artigo sobre a comida vegetariana
– Leia as perguntas a seguir e escreva um texto respondendo todas as questões.
Vocabúlario: Profissões
Compreensão oral.
– Ouça os diálogos e responda. Onde se passa cada diálogo? (Audios T9 6)
– Perguntas