Descripción

Descripción breve

Hombres y mujeres no somos iguales; de hecho, todas las personas, independientemente de nuestro sexo, somos distintas y singulares. Lo cierto es que todos y todas tenemos los mismos derechos y hemos de disfrutar las mismas oportunidades en los distintos aspectos de la vida: educación, trabajo, ocio, etc. Este curso ofrece una formación especializada. La igualdad entre hombres y mujeres es un principio universal y así queda reflejado en los textos legales, pero la igualdad real y tangible aún debe ser trabajada e instaurada en muchos ámbitos de la vida social y personal. Este cambio de ideas y de modos de actuar exige una actuación desde el ámbito de la educación que no debe pasar desapercibida entre los y las docentes.

Duración

4 meses

Objetivos

– Dotar al alumnado de los conocimientos, competencias y aptitudes necesarias para el diseño y desarrollo de programas de formación en Igualdad de Género.

– Contextualizar la Igualdad en el marco normativo nacional, destacando las medidas sociales adoptadas en lo relativo a la igualdad de género y oportunidades en todos los ámbitos sociales en general y las directrices concretas en la gestión y organización de grupos humanos en particular.

Resumen temario

MÓDULO 1: MARCO HISTÓRICO DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO

TEMA 1. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL CONCEPTO DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EL MERCADO DE TRABAJO I

1.1. Prehistoria

1.2. Colonización Fenicia y Griega

1.3. Iberia Prerromana

1.4. Periodo Romano

1.5. Edad Media

1.6. La Querella de las Mujeres

1.7. Al-Ándalus

1.8. El Renacimiento

1.9. La Modernidad

1.10. Revolución Francesa

TEMA 2. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL CONCEPTO DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EL MERCADO DE TRABAJO II

2.1. La Revolución Industrial

2.2. La Ilustración

2.3. Desde la Restauración hasta 1931

2.4. La II República Española

2.5. La Guerra Civil Española

2.6. Post Guerra y Franquismo

2.7. Transición Democrática

2.8. La Constitución Española

MÓDULO 2: MARCO CONCEPTUAL DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO

TEMA 3. PERSPECTIVA DE GÉNERO

3.1. El Proceso de Socialización

3.2. Teoría Sexo/Género

3.3. Estereotipos de Género y Roles de Género

3.4. Evolución Histórica hacia la Equidad de Género

3.5. Educación y Modelos de Género

3.6. Políticas de Género

3.7. El Aprendizaje de la Libertad

3.8. Definiciones de Igualdad

3.9. Ámbitos de Desigualdad

TEMA 4. EL PANORAMA DE LA DESIGUALDAD

4.1. Políticas de Género

4.2. La Paridad La Segregación Horizontal y Vertical

4.3. El Techo de Cristal

4.4. El Enfoque Integrado de Género o Mainstreaming

MÓDULO 3: BASES JURÍDICAS DE LA IGUALDAD DE DERECHOS Y OPORTUNIDADES

TEMA 5. MARCO LEGAL EUROPEO

5.1. Factores Básicos de Desigualdad en el Contexto Europeo

5.2. Estrategias de Intervención: Igualdad entre Mujeres y Hombres

5.3. Las Conferencias Internacionales sobre la Mujer

5.4. Legislación Europea

TEMA 6. MARCO CONSTITUCIONAL Y JURÍDICO ESPAÑOL

6.1. Constitución Española

6.2. Estatuto de Autonomía de Andalucía

6.3. Estatutos de los Trabajadores

6.4. Marco Jurídico-Laboral

MÓDULO 4: ACCIONES PARA LA IGUALDAD

TEMA 7. HERRAMIENTAS PARA LA IGUALDAD

7.1. Acción Positiva y Discriminación Positiva

7.2. Discriminación Directa e Indirecta

7.3. El Impacto de Género

7.4. Acciones desde la Administración Central: El Instituto de la Mujer